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数学差怎么办,数学差怎么办最有效的方法
上大学了数学不好怎么办?
如果我们上了大学,但是数学不好的话,我们可以尽量避免去选择一些与数学比较大关系的专业,毕竟还是有很多专业没有运用到数学的知识,所以当我们去选这些专业的时候,我们就不经常会用到数学了,即使我们的数学成绩不好,那也没有关系
小学数学差的补救方法?
小学数学差,补救方法有两条:
1、补基础知识
有很多家长,老师为了让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实基础知识没掌握,一切都是空谈。
2、培养学生学数学的信心。
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
喜欢数学但是数学成绩不好怎么办?
数学成绩不好主要有三方面的原因,只要克服这三方面原因,才能够找到解决方法,孩子初中数学成绩不好,不同原因其解决方法不同:
1、因为基础不好,不够扎实学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。综上所述,前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的,所以大部分同学只要采用有效的方法,都是可以达标的。第三种情况因人而异,想要短期提高会有一定难度,目前考试中用于考察同学突出能力的题一般都会控制在20%以内,如果同学对基础的知识和理解达标了,拿一个满意的分数还是不难的,再经过有针对性的目标训练,将可以逐渐提升这项能力。针对上述问题,给出具体的解决办法:对于数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明,接受新知识很快,看一下自我感觉都会了,但实际上不进行练习的话,以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说,有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的,必须要通过实际的动手才能真正的掌握,每周给20道典型题,负担也不是很大,但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。对于学习方法不好的同学,可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。至于孩子则要家长在日常生活中注意培养孩子的逻辑思维能力,引导孩子养成良好的学习习惯。
数学差怎样准备行测?
1:常识判断需要平时的积累,没捷径,就得下工夫背。
2:语言能力运用要多做例题,细心分析它的考察点,有规律可寻的。
3:逻辑判断,这个更要有耐心,如果你本来就是个挺有逻辑的人,就好办点,不然得注意思维的层次,和善于发现题干和备选答案的共性。图案那个比较麻烦就是得靠你悟性了。
4:数量关系,这个可以有一些计算技巧,一般前面的几道都是数字推理题,要有耐心,平时多注意一些类型的特征,等差啊,等比啊什么的,不同的题数字有规律可寻的。后面的统筹啊什么的,要和实际生活联系起来,有的不用算,生活常识就可以判断出来了。
孩子数学学不好,家长应该怎么做?
孩子数学学不好,家长应该怎么做?作为家长,可以辅助孩子做好错题订正及知识点巩固。
这个做法,可能家长都懂,老师也都会讲,但想做实做到位,不容易。
1.和孩子一起分析问题所在。
有的孩子,数学学不好,仅仅是基础不扎实,小题得分率就太低,知识点上的疏漏比较多。还有的孩子,是因为综合理解能力不强。这两种情况,都可以通过相对应的训练方式来改善。
家长在陪同孩子一起明白了学习中存在的问题后,才可以通过错题整理解决更多的存在问题。
2.帮助整理孩子的错题。
有的老师可能会让孩子自己抄错题,说会加深印象。但在实际操作过程中,抄题会花大量的时间。家长在整理过程中,也不再需要像以前一样拼命抄题目了。某宝上面有专门来弄错题的设备,像修正带一样的,刷过去,可以直接贴到本子上来。另有一个方法,就是利用搜题软件,然后把题目复制下来,家里备有打印机的,可以采用这种方式。
错题整理,并不是把题目抄下来就解决了的,最好是把错的过程也抄下来。因为这才是孩子提高学习状态的最有用信息,要让他知道自己是哪儿出了问题,才会出现错误的。
3.督促孩子认真做好错题。
家长帮着抄题,孩子要重视错题,并能认真做错题,才能达到进步的目的。但是,有的孩子在学习过程中确实是存在了问题,而且并不是凭借自己能力能改变的,家长要学会给孩子寻找外援。可以找在职的老师朋友帮着点拨,可以找培训机构,也可以在线找一些教程。总之,要适合孩子的,才是最好的。适合孩子,意味着点拨有针对性,孩子自己觉得有帮助,还有就是不能是单方面的知识传授,要是有互动的。
4.定期回头看,检查相同类型的题目有没有重复错误的情况。
错题整理的最终目的,就是检查知识问题,一错不再犯,所以定期回头看哪些问题多次犯错仍没有掌握,就很重要。
总之,孩子数学学不好,家长肯定是全力配合想要把孩子数学提升上去,家长做到位了,孩子能接受多少,是否能理解家长、体谅家长,然后非常配合地做好自己的份内的事,好好学习努力向上,这其中还有诸多难关要处理。不过,办法总比困难多。加油吧!