数字应用，数字应用技术专业

数字在生活中的应用？

数学在生活中的应用之大家谈

为什么要学习数学？（数学在生活中的应用之大家谈）

学好数学很重要。

数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是每一个人应当具备的文化素养之一。也就是说："在二十一世纪，人人都要学会的数学"。

蔡元培先生在任北京大学校长时，因重视数学，“列数学系为第一系”，这种传统一直保持至今。

著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩描述了数学在“宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁”等各方面无处不有的重要贡献。 海王星的被发现，首先不是通过望远镜，而是利用纸笔，借助于数学公式“算”出来的，望远镜只不过印证了这个“计算结果”。由于数学的关键性应用，有人甚至称海湾战争是数学战。

数学是学校教育中永恒并且最重要的部分之一，我国中小学全部开设数学课，并把它当做人一生中需要学习的最重要的课程之一。从第二次国际教育成就评价课题测试结果看，在参加的2l个国家或地区中，我国小学数学成绩名列第一，表明我国小学生有扎实的数学基本功。有人说：数学是思维的体操。也就是说要学好数学就要学会思考，就要善于动脑。这样才能学好数学！

数学是一种科学、一种语言、一种艺术、一种思维方法，它出现于自然、艺术、音乐、建筑、历史、科学、文学，它无比丰富，引人入胜。

数学很美，这就要看谁能够在以后的学习中发现数学的美！应用数学的美！

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在课堂上，晓秦给学生读了上面的文章，很无奈，他们并没有几个人听得懂！是理由不够充分吗？不是，前两天，晓秦在网上看到一篇文章"为什么要学习数学？"。感觉写得也很好，于是想到摘下来给学生读一读。读完后，问了一下："你听懂了吗？" 他们摇摇头，告诉晓秦没听懂！

下来，晓秦想可能是这篇文章写得太深刻了，学生听不懂。心想抽时间把文章里的语言改动一下，也许他们就可以听得懂了！

但是晓秦没有再改，即使语言变得口语话了，学生就能听得懂了吗？不管你怎么改，他们都是听不懂的。现在的数学离孩子们的生活太遥远。不是计算，就是应用题。

为什么要学习数学呢？他们心里没有概念。

语文可以教他们识字，教他们说话，教他们阅读，教他们写作……这些会马上应用到生活，他们看得到学习语文的重要性。他们太小了，才刚刚上小学三年级。让他们去发现数学的神奇真不是一件简单的事。

总之，不管你以后将要从事什么行业，语文是多么重要。而数学呢？………

要学好数学，首先必须对数学感兴趣，如果不知道学好数学究竟有什么用处，又如何会对数学产生兴趣呢？数学教学不要忽视对学生的学习目的性教育！于是便想到让他们先从数学在生活中的应用入手，自己去调查，初步感受学好数学的重要。

学生的积极性特别高，该项调查效果出乎意料地好。在此欢迎大家参与、交流！

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A生：买文具计算钱数、做衣服量尺寸、盖楼房计算高度、面积、所需材料；织毛衣要计算针数；生产零件时要算出他的大小等；买菜计算它的重量。电表、水表

B生：帮妈妈买馍、酱油、盐……楼房的高度、每层的窗户有几扇；计算菊花的朵数。

C生：买菜称称多少斤；买东西算账；量房子多少平方米；量跑步要跑多少米（两个地方的距离）量建筑物的高度；电视机的尺寸；称大象有多少吨（测量物体的重量）。

D生：买菜；算一算每个月的水电费；一斤鸡蛋有多少个；一袋米有多重；一座楼房有多高；一车苹果有多少筐；到银行换钱；算算车上的乘客；一小时多少秒；一年多少月；多少天；测量人的身高；一条河有多宽；全国有多少人。（提到了现在的人口普查！）

E生：交电费、水费；坐公共汽车买票；买东西；用尺子量东西。（测量）跑步计时；跳绳、踢键子时计数。

F生：医生在给病人取药的时候，离不开数学，数学是医生的好帮手；商人在算账的时候，离不开数学，数学是商人的好帮手；科学家在算数据的时候，离不开数学，数学是科学家的好帮手；

G生：日期上的几月几日、电话号码、楼房的层数、买东西 、电视频道、踢球的分数、打球的分数、书本的页码、跑步的距离、房间号、体育比赛的名次、上班的时间、下班的时间、座位号、起床的时间、班级的名称几几班、温度

H生：买菜、量体温、做家具、画正方形、盖房子、量衣服的尺寸。（制衣厂做衣服测量衣服的尺寸）

I生：买菜、买商品、搞实验、制造飞机、轮船、火箭、汽车、机器的零件。

J生：买东西、存钱、做买卖、航空、工业、农业、日常生活、国防、医药、科技。

K生：日常生活离不开数学。如买、卖东西，度量长度；搞科学研究也离不开数学。如发射卫星。国防也离不开数学。

L生：银行用数学、会计、物理、化学、工厂、饭店、旅馆、超市、各行各业都离不开数学；

M生：各种需要买的东西、存钱、取钱、吃药、喝水、出去旅游、坐车。

N生：买物品、做衣服、丈量土地、盖房子、做家俱、量身高、量体重、

O生：在买菜的时候、打电话的时候；

P生：算一算一年有多少天？算一算教室里的窗户有几扇？量衣服……

Q生：数东西、买菜算账、工程师；会技师。

R生：打球比赛时的记分、跳绳、踢键子也是数数……

S生：盖房子、做家具、造大桥等都离不开数学计算。

T生：会计、统计、科研、卖菜。经商、

U生：买菜算账、买桌布量一量够不够长；温度计也离不开数字。

V生：买布、买菜、买水果、办板报；

W生：工程建筑、科学研究、计算机应用；

X生：买家俱、买菜、种树时计算棵数。

Y生：电话号码要用数字、密码、学号、钱、表、几月几日、序号、电话、几楼、

Z生：学不好数学会吃亏

数字媒体应用是什么？

数字媒体技术应用主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。

本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力。

可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

数字编码在生活中的应用有哪些？

数字编码在生活中有很多应用，以下是一些常见的例子：

1、身份证号码：身份证号码是一种数字编码，它包含了一个人的基本信息，如出生年月日、性别、籍贯等。它在办理各种证件、登记、报名等方面都有重要作用。

2、条形码：条形码是一种数字编码方式，它通常用于商业领域，用于商品的管理、追踪和销售。我们在超市购物时，收银员会通过扫描商品上的条形码来获取商品的价格和信息。

3、二维码：二维码是一种高密度的数字编码方式，它可以存储更多的信息，如网址、电话号码、地理位置等。我们可以通过扫描二维码来获取相关信息或执行特定操作，例如扫描电影票上的二维码进行入场验证，扫描餐厅菜单上的二维码点餐等。

4、银行卡号码：银行卡号码是一种数字编码方式，它用于存储银行账户的信息。我们可以通过银行卡号码进行取款、存款、转账等操作。

5、手机号码：手机号码是一种数字编码方式，它用于标识一个人的手机号码。我们可以通过手机号码进行通讯、网上支付等操作。

6、IP地址：IP地址是一种数字编码方式，它用于标识互联网上的设备。我们可以通过IP地址进行网络通讯、浏览网页等操作。

总的来说，数字编码在生活中应用非常广泛，它们可以用于身份识别、商品管理、信息存储和传输等多个方面。

十大数字化应用场景？

1. 电子商务：网购、在线支付、物流追踪等

2. 金融科技：移动支付、网上银行、智能投顾等

3. 智能交通：智能导航、出租车叫车app、共享单车等

4. 医疗健康：远程医疗、电子病历、智能健康监测设备等

5. 教育：在线教育平台、远程教学、智能学习工具等

6. 娱乐：网络游戏、视频串流、音乐串流等

7. 物流管理：物流跟踪系统、仓储管理系统、智能配送等

8. 农业：农业物联网、农产品电商、智能农药施用等

9. 建筑与设计：虚拟现实建筑展示、建筑信息模型等

10. 城市管理：智能停车、智慧安防、智慧环保等